Erziehung zur Pünktlichkeit                                                              

Im Sinne eines möglichst pünktlichen Unterrichtsbeginns wird Folgendes festgelegt:
Der Unterricht beginnt, wenn der Lehrer da ist und die Tür schließt.
Sichtbares Zeichen für die verspäteten Schüler: Die Tür ist geschlossen.

1. Verhalten bei Verspätung

• Verspätete Schüler klopfen (maximal zweimal) an die Tür des Klassenraumes.
• Anschließend warten die Schüler darauf, dass geöffnet wird - d.h. die Tür wird nur von innen, durch den Lehrer, geöffnet.
• Der Lehrer entscheidet, ob der Schüler noch hineinkommen darf oder ob er vor dem Klassenraum warten muss.
• Versäumten Unterrichtsstoff holt der Schüler eigenverantwortlich nach.
• Selbst verschuldet versäumte Unterrichtsstunden werden als unentschuldigte Stunden im Klassenbuch und im Zeugnis dokumentiert.

2. Begrüßung und Umgang

• Wir gehen freundlich und zuvorkommend miteinander um - wir halten uns gegenseitig die Türen auf.
• Als äußeres Zeichen des Unterrichtsbeginns begrüßen sich Lehrer und Schüler.

3. Ordnung

• Die Klassenräume werden sauber und ordentlich gehalten, sodass sich alle darin wohl fühlen können. Der Ordnungs-/Tafeldienst unterstützt die Klassenkameraden dabei.
• Die Treppenaufgänge in der Glashalle dürfen jeweils halbseitig zum Sitzen genutzt werden. Frei bleiben sollen die Brücke, der Übergang zum Altbau und der Flur vor den Toilettentüren.

4. Essen und Trinken

• Trinken ist während des Unterrichts nur in angemessener Form erlaubt.
• Essen und Kaugummikauen hat zu unterbleiben.

5. Äußere Erscheinung

• Die persönliche Auswahl der Kleidung sollte der Situation am Lern- und Arbeitsplatz SCHULE entsprechen.

6. Sprache

• Zum höflichen Umgang gehört, dass wir BITTE und DANKE sagen, keine Schimpfwörter oder Beleidigungen aussprechen und vereinbarte Gesprächsregeln beachten.

7. Konflikte

• Probleme und Konflikte werden miteinander besprochen, im Streitfall werden - auch mithilfe der Streitschlichter - Kompromisse gesucht.